Alcuni insegnanti stanno usando l'IA per correggere i temi - l'ambiguità etica preoccupa gli esperti.

Durante i primi mesi di diffusione dell'intelligenza artificiale si era vociferata più volte la preoccupante possibilità di uso improprio da parte di giovani studenti - dopo più di un anno dall'inizio della sua ascesa, questa tecnologia sembra essere diventata la prediletta di chiunque agisca in abito accademico, alunno o insegnante che sia.

Una professoressa di comunicazione strategica all'Ithaca College ha recentemente condiviso il metodo da lei adottato per correggere e valutare i compiti dei propri studenti: questa metodologia vede come co-protagonista l'utilizzo dell'intelligenza artificiale, in quanto assistente volto a "dare la propria opinione" e suggerire come migliorare il lavoro.

L'implementazione dell'IA all'interno dell'ambiente educativo dimostra un'intensa disposizione alla modernizzazione, sottolineando gli inevitabili cambiamenti attualmente in atto. L'utilizzo di questa tecnologia, tuttavia, preoccupa gli esperti del settore etico - trovate più informazioni nell'articolo di riferimento.